Сайт методичного об'єднання вчителів математики Юр'ївського району Дніпропетровської області

Керівник методичного об'єднання

Лютенко Валентина Олексіївна

 

Науково - методичний проект над яким працює методоб'єднання:

"Формування математичної грамотності учнів у процесі викладання математики"

 

Методоб'єднання складається із 14 вчителів. 

Всі вчителі мають вищу освіту. 

 

Звання:

"вчитель - методист" - 5

"старший вчитель" - 6

 

Категорії:

вища - 11

І категорія - -1

ІІ категорія - 1

спеціаліст - 1

 

Творча група "Ініціатива":

Лютенко Валентина Олексіївна

Сердюк Любов Миколаївна

Ковальова Ірина Олексіївна

 

 

Напрямки роботи районного МО вчителів математики

1. Організація та методичний супровід діяльності МО.

2. Проведення інструктивно-методичних оперативок з актуальних проблем.

3. Здійснення методичного супроводу діяльності шкільних МО.

4. Організація роботи з обдарованими учнями.

5. Забезпечення участі у математичних конкурсах, олімпіадах, турнірах, конференціях учнів та вчителів.

6. Забезпечення умов для безпосереднього зростання рівня педагогічної майстерності вчителів через координацію зусиль методичних структур різного рівня.

7. Використання технологій продуктивного навчання з метою розвитку креативності учнів.

8. Запровадження гнучких моделей організації навчально-виховного процесу відповідно до здібностей та нахилів учнів.

9. Залучення учнів до процесу оволодіння інтегрованим навчальним   матеріалом за допомогою комплексних пізнавальних задач.

10. Розробка та апробація інноваційних підручників, навчальних посібників, методичних рекомендацій щодо впровадження сучасних освітніх технологій.

11. Використання ІКТ з метою формування інформаційної культури учнів.

 

Мета роботи методичного об’єднання:

вдосконалення професійної компетентності педагогів і створення умов для активізації творчого потенціалу учасників педагогічного процесу засобами методичної роботи. У процесі роботи виконують завдання, окреслені Законом України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Програмою Вчитель», Національною доктриною розвитку освіти, Державними стандартами базової і загальної середньої освіти, програмами 11-річної школи.

 

 Основні пріоритети в роботі вчителів математики:

· формування інноваційної культури вчителів математики;

· створення умов і прищеплювання інтересу до самоосвіти;

·  удосконалення уроку як основної форми організації навчальної діяльності;

· допомога учням в оволодінні стратегією життєвого проектування та самореалізації, становлення та розвиток інноваційних рис особистості інтелектуально обдарованих дітей;

· впровадженя в практику роботи сучасних педагогічних технологій здоров’язберігаючих технологій;

· наставницький супровід становлення педагогічної майстерності, професійної компетентності молодих вчителів;

·  здійснення моніторингу ефективної діяльності членів методичного об’єднання;

·  вивчення, узагальнення, впровадження передового педагогічного досвіду;

·  удосконалення педагогічної майстерності;

· розробка основних напрямків і форм активізації пізнавальної, науково-практичної діяльності учнів(олімпіади, конкурси, предметні тижні);

· з метою надання консультативної допомоги широко використовувати активні форми методичної роботи,що демонструють реалізацію компетентнісного підходу до навчання, володіння продуктивними технологіями, спрямованими на розвиток особистості учня та підвищення якості його знань;

· практикувати презентації кращих педагогічних наробок в ході підготовки матеріалів до щорічної виставки педагогічних ідей;

·  сприяти мотивації діяльності педагогів спрямованої на інноваційну педагогічну діяльність.